凝聚团结伟力，铸就伟大梦想。习近平总书记强调“民族团结需要各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。”青年也是万千石榴籽中的一粒，是赓续民族团结精神，共建中华民族一家亲的鲜活力量。跨越山海，闽疆紧密相依。在今年暑期“三下乡”社会实践中，由我校各民族同学组成的“山海梦·闽疆行·嘉庚心·团结情”实践队奔赴新疆，前往吉木萨尔县和库尔勒市，通过实地走访、调研访谈、现场体验、交流座谈等方式深入基层，开展国情观察，共续闽疆情谊，共促闽疆文化交流。
共续闽疆情，同建山海梦
闽疆两地续情缘，民族团结之花�？�。7月19日，校长李清彪一行前往新疆吉木萨尔县看望我校闽疆民族团结实践队，并参加实践队在吉木萨尔县组织开展的“增进民族团结、共促闽疆文化交流”红领巾小课堂主题活动。
为传承爱国情怀，把嘉庚精神传递到祖国的边陲，课堂上，实践队队员通过播放“嘉庚”视频、讲述“嘉庚”故事等互动方式，诠释嘉庚精神、介绍百年集大，传递爱国情怀。实践队队员还通过现场茶艺、博饼展示活动等多种形式分享不一样的闽南文化，在茶香和骰子声中，增进了闽疆文化交流，把闽南地区的地域文化带到了天山脚下。为感受中华一家亲的民族情，实践队队员带领当地学生一起诵读毛泽东的《浣溪沙·和柳亚子》，深入了解中华诗词中的新中国和民族团结，并分享经典闽南语歌曲《爱拼才会赢》，传递中华民族的拼搏精神。
活动中，李清彪不仅与各民族同学互动交流，演示闽南泡茶工序、示范演唱闽南民谣，还与当地学生涂色共绘“中华一家亲”主题绘画作品，并为这幅山海梦画卷题词作诗。
主题活动中，各民族同胞深情齐唱《没有共产党就没有新中国》，共同铭记党的恩情，听党话、感党恩、跟党走。
活动结束后，李清彪还参加实践队座谈交流会，听取实践队实践成果汇报和队员的实践收获，并深情寄语实践队做促进民族团结的践行者，做传统文化传承交流的排头兵，做服务地方社会发展的实干家。
在为期六天的社会实践中，闽疆民族团结实践队的队员们通过多角度调查当地教育发展情况，多方位观察当地乡村发展，在实地走访中体悟国家伟力，感受乡村振兴，深刻感受党领导下的新疆发展变化；通过开展普法宣传，拍摄宣传视频，制作观察报告，用青年的力量助力当地发展，促进闽疆文化交流。
情寄天山下，教育助振兴
教育是推动少数民族地区发展的关键。实践期间，实践队不仅实地走访当地教育局，调研了解少数民族学生教育的基本情况，还前往吾夏艾日克村开展“第三课堂”，发挥专业特长助力乡村教育振兴。在吉木萨尔县教育局，队员们通过与教育工作者面对面交流了解到，国家对少数民族地区教育政策的强有力支持使得少数民族地区师资不断加强，教学质量稳步提升，“送教”“送课”成了民族间力量帮扶、增进情谊的重要纽带。
在吾夏艾日克村，队员们以“石榴花开，诚毅同行”为主题，通过阐述嘉庚精神的内涵，教唱蘑菇视频ios_蘑菇视频_蘑菇tv校歌，让“诚毅”之花绽放在美丽天山的脚下；他们还发挥专业优势，通过设立音乐课堂、汉语课堂，作业辅导等方式，为乡村振兴播撒教育的种子。
法制宣讲进社区，法制意识进人心
为深入了解和帮扶少数民族地区基层法制教育工作，进一步增强村民的法制意识，实践队前往当地多个少数民族村镇开展法制宣传，为当地村民答疑解惑，将宪法精神融入群众生活。
在宣讲方式上，针对村民的特点，实践队精心设计，采用情境式设问，情景剧演绎，配上普通话和维语双语讲解，将法律条文转化为生动的语言。在宣讲内容上，根据村镇的发展要求，实践队结合当地实际情况进行普法教育，将宣讲重点放在频发的电信诈骗案以及新《民法典》的实施上，使宣传活动更贴近实际、贴近生活的需要。在宣讲过程中，实践队与村民们积极互动，鼓励村民大胆提问，为村民解决在实际劳动和参与乡村振兴中所遇到的种种问题，使法制宣传的效果落到实处，切实增强当地居民的法制观念。
青年脚步走基层，年轻视野观振兴
习近平总书记指出“各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一个民族都不能少。”实践队用双脚丈量乡村振兴的广度，深入乡村，与当地村干部和驻村工作队座谈了解乡村振兴的各项举措；穿梭于山林田地，实地调查乡村特色农业、旅游业发展状况。实践队用目光测绘乡村振兴的深度，探访新疆博物馆、吉木萨尔县新地乡村党史发展馆、库尔勒市党史馆等多个历史博物馆，认真记录新疆地区乡村振兴的发展历程和建设。
经过多天的走访调研和总结，队员们深刻感悟到国家帮扶政策切实为新疆人民种好了“致富花”，结出了“幸福果”。在实践过程中，实践队将调研结果拍摄成宣传视频，通过镜头生动地反映了国家政策下新疆的大变化，展现了沐浴在惠民政策的阳光下新疆人民的幸福生活。
山海相望，闽疆相连。集大青年用实际行动在少数民族孩子们的心中播撒了民族团结的阳光，向新疆老百姓展示了集大青年奋进共圆复兴梦的自信朝气，传递了蘑菇视频ios_蘑菇视频_蘑菇tv与新疆心连心，情相牵的深情厚谊。
（文/图：校团委/编辑：校团委）
