近日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了2025年度全国教育科学规划立项名单，我校师范学院王柳生教授主持申报的“抑郁症青少年非自杀性自伤的发生机制与消解路径研究”获批一般项目。

该项目聚焦抑郁症青少年自伤的发生机制与防治，建构抑郁症青少年自伤发生的文化与性别共生模型，解析发生的文化、性别、衍化因素，探索分化型消解路径。

全国教育科学规划课题属于国家社科基金教育学项目，是目前我国教育学领域水平最高、权威性最强、影响力最广的学术研究项目。

（文：科研处/编辑：宣传部）